CHANGER L’ÉTAT D’ESPRIT DES ÉLÈVES Communication du Comité scientifique de l’Education Nationale

Grâce à la plasticité cérébrale, notre cerveau acquière des compétences et des connaissances tout au long de notre vie, donc chaque enfant dispose d’une grande marge de progression dans ses capacités d’apprentissages.

Rien n’est figé, et beaucoup de facteurs peuvent influencer, une chercheuse décrypte ce qui peut laisser penser à certains qu’un enfant pourrait ne pas avoir de capacités en certaines matières.

L’état d’esprit de développement favorise la réussite scolaire. Dans plusieurs pays, comme la Norvège, les États-Unis, la Turquie ou la France, des interventions ont été déployées auprès d’élèves pour les aider à cultiver un état d’esprit de développement.

Nous vous invitons à découvrir cet article en ligne qui encourage le renforcement positif et la croyance en les capacités de l’enfant à apprendre.